Neurodiversität

Neurodiversität beschreibt die Vielfalt menschlicher Wahrnehmungs-, Denk- und Entwicklungsweisen. Menschen unterscheiden sich darin, wie sie Informationen aufnehmen und verarbeiten, lernen, fühlen, kommunizieren und ihre Umwelt wahrnehmen.

Nicht jede Abweichung von einer sogenannten „Norm“ ist dabei automatisch als Störung oder Erkrankung zu verstehen. Manche Ausprägungen können besondere Fähigkeiten und Ressourcen mit sich bringen, während andere im Alltag zu Herausforderungen oder einem individuellen Unterstützungsbedarf führen können.

In der Beratung betrachten wir deshalb nicht nur einzelne Merkmale oder Diagnosen, sondern den Menschen in seiner individuellen Lebensgeschichte und seinem persönlichen Umfeld. Gemeinsam können Belastungen besser verstanden, Ressourcen erkannt und passende Strategien für den Alltag entwickelt werden.

Neurodivergente Entwicklungs- und Lernweisen

Hierzu können beispielsweise gehören:

• Lernstörungen und Lernschwierigkeiten

• Entwicklungsbesonderheiten und Entwicklungsstörungen

• individuelle Wahrnehmungs- und Verarbeitungsweisen

• besondere Herausforderungen im schulischen oder beruflichen Alltag

Besondere Ausprägungen

Auch besondere Fähigkeiten oder Wahrnehmungsweisen können Teil neurodiverser Lebensrealitäten sein. Dazu zählen beispielsweise:

• Hochbegabung

• Hochsensibilität

• besondere Formen der Wahrnehmung und Informationsverarbeitung

Im Mittelpunkt steht dabei nicht die Frage, ob eine Person einer bestimmten „Norm“ entspricht, sondern was sie braucht, um ihre Fähigkeiten zu entfalten und ihren Alltag möglichst selbstbestimmt zu gestalten.